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拼读句子大班拼音教案28句精选

  • 2024-03-08 10:13
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拼读句子大班拼音教案

1、活动准备:小书,四线格,四声,笔

2、音节的几个字母要靠紧,写得紧凑、匀称;

3、尾巴长了住下格,其它部分在中格。

4、活动目标:

5、拼读规则:

6、拼读注意事项:

7、四线三格记心间,拼音字母住里边。

8、音节的书写:

9、按顺序写完一个音节的所有字母后再标调号;

10、知道单韵母有四个声调,认识声调符号,能直接读出带调的a,o的音。

11、不要看一个字母写一个字母,要看一个音节写一个音节。

12、0小学不都有教?

13、中格一定要饱满,上格、下格空一点儿,

14、声母不带调,韵母带调。整体认读音节不能拼读。

15、活动过程:1、教师可以从生病去医院看病时,医生让小朋友怎样张嘴,发什么声音开始,引出a的发音,继而引导幼儿学习。(利用儿歌“大公鸡,喔喔叫,小朋友们起床了,早睡早起身体好。”导入教学,问问幼儿公鸡打鸣怎么叫,从而引出拼音o。)

16、声轻介快韵母响,三音连读很顺当。

17、声调、圆点写上格,胳膊长了住上格,

18、先记熟汉语拼音声母和韵母的读音,然后再将字母组合起来拼读,分清声母、韵母、【单韵母、复韵母、前鼻音、后鼻音】零声母音节、整体认读音节、两拼法和三拼法,记住声调读法规则和标调规则.会读并背下来,用心的话两天就能背下来,多练打字,很快就会了.拼音声母:指音节开头的辅音.韵母:指音节中声母后面的部分.音节:语音的基本结构单位,也是自然感到的最小语音片段.由声母、韵母组成.“定”dìng一般说来,一个汉字代表一个音节.声母:发音较轻快bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw23个发音:b[玻]p[坡]m[摸]f[佛]齿龈音(舌尖音):d[的]t[特]n(讷)l(勒)舌根音(软腭音):g[哥]k[科]h[喝]舌面音(硬腭音,龈-腭音):j[机]q[七]x[西]平舌音:z[资]c[次]s[思]翘舌音:zh[知]ch[吃]sh[师]r[日](齿龈后音,舌尖后音)y[衣]w[乌]韵母:发音时较响亮aoeiuüaieiuiaoouiuieüeeraneninunünangengingong24个发音:a[啊]o[喔]e[鹅]i[衣]u[屋]ü[鱼]ai[爱]ei[诶]ui[威]ao[袄]ou[欧]iu[优]ie[耶]üe[约]er[耳]an[安]en[恩]in[因]un[温]ün[晕]ang[昂]eng[亨]ing[英]ong[翁]整体认读音节:zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying16个发音:zhi[织]chi[吃]shi[诗]ri[日]zi[资]ci[次]si[丝]yi[衣]wu[呜]yu[鱼]ye[耶]yue[约]yuan[冤]yin[音]yun[晕]ying[鹰]单韵母:发音声音又响又长aoeiuü6个复韵母:aieiuiaoouiuieueer9个前鼻音韵母:指拼音中以“n”结尾的,如:aneninunün5个后鼻音韵母:指拼音中以“ng”结尾的,

19、学习a,o正确的书写方式。

20、你要用拼音拼字,首先你的拼音要学的很熟悉,每个字怎么发音要明确,然后有一部电脑或者手机,会用键盘,然后一个拼音输入法之后,想要拼什么字就输入他的拼音,就可以拼出字了。回答完毕,望采纳!

21、两拼音拼读规则:

22、前音轻短,后音重,两音相连猛一碰。

23、通过游戏活动加深对四声的认识。

24、儿字拼音是er二声,童字拼音是tong二声,韵母儿写成er,用作韵尾的时候写成r,儿童拼作er,tong,轻音。普通话朗读中两个二声要变调变轻音。

25、学习单韵母a,o能认清形,读准音。

26、三拼音拼读规则:

27、书写规则记心间,拼音才能写规范。

28、儿童拼读并写出音节就是让孩子把这个字的拼音拼出来,然后再把它的音节写出来。

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