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赏析画线句子答题思路精选83句

  • 2024-02-28 10:01
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赏析画线句子答题思路

1、此外,还要注意词汇的使用和语境的影响,理解句子的隐含意义和修辞效果。

2、E、交代了故事发生的时间、地点、时令为人物活动提供背景。

3、很多重点句的含义,往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解句子,是常用的可取的一种赏析句子的方法。修辞手法的运用,能使句子表达的意思更形象、生动、传神。如比喻,是根据事物的相似点,用具体的、浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。又如排比,把结构相同或相

4、句子赏析题的答题技巧还包括注意文化背景的差异等等。

5、(学会联用,A,B常连用)

6、(四)句式角度(考题形式不多见)

7、②拟人:把……拟人化,赋予其生命力,使物具有某种情感,便于抒发某种感情。能使读者对所表达的事物产生鲜明的印象,或产生强烈的感情,引起共鸣。如果在人称上将物说成“你”等,不仅具有使物具有人的某种情感,便于抒发某种感情,而且有显得亲切自然的表达效果。

8、排比:排比是用一系列结构相似、内容相关的句子来增强表达效果。例如,“他是一个勇敢、坚强、聪明的人”,用排比的手法来强调他的优点,使描写更加有力。

9、(3)请分析文中画线的句子的表现手法与表达效果。

10、记叙:使读者对文章所述事件和人物的经历一目了然。

11、对偶:对偶是用两个结构相似、意义相关的句子来增强表达效果。例如,“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明”,用对偶的手法来表达对比,使描写更加深刻。

12、在答题过程中,需要注意一些技巧,比如正确理解句子的意思,注意句子中的连接词,正确辨析词语的含义等等。

13、第一种答题步骤是:修辞手法+句子内容+(作者情感)。中考常考的修辞是比喻、拟人和排比这三种,但是对偶、反问、反复、对比、夸张等偶尔也会考查到。正常情况下,修辞至少有一种,作者的情感有的句子包含有,有的没有,这都需要根据具体的情况来判别。这类答题步骤主要适用于写景物的记叙文。

14、描写性句子。要区分写人,还是写物(景):如果是写人,则从写人的手法进行分析,其手法有正面描写(肖像或神态、动作、语言、心理、细节)和侧面描写(别人的评价与旁人的反应);如果是写物(景),则从写景(物)的角度(调用不同感官、观察角度、动态与静态、对比、衬托)进行分析。

15、技法攻关

16、长短句:格式:本句运用了短句,写出了什么,给予了深刻的思考,剧是短促,意蕴深厚。

17、拟人:拟人是将非人的事物赋予人的特性,以增强表达效果。例如,“风儿轻轻地抚摸着我的脸庞”,将风儿拟人化,使描写更加亲切。

18、(一)修辞

19、通过以上的技巧,可以更好地进行句子赏析,深入理解文本内在逻辑和意义,提高文学鉴赏的水平和能力。

20、①比喻:把……比作……,更形象生动地写出了事物……的特点,或表达了作者什么情感。化深奥为浅显,化平淡为生动,化抽象为具体,化无形为有形,增强文章的趣味性、生动性。

21、其答题思路:用了什么修辞方法+具体分析修辞的运用情况或作用(如果句子里有情感倾向的词语,还要说明所表达的感情)。具体分析时有时要综合考虑,不仅要分析其修辞,还要从内容与情感的角度分析,揭示其深层次的意思。

22、⑨对比:什么与什么形成对比,突出什么。

23、⑧排比:句式工整,便于吟咏;加强语势,层层递进,便于抒发某种情感。

24、比喻:比喻是用一个事物来比作另一个事物,以增强表达效果。例如,“他的眼睛像星星一样明亮”,用星星来比喻眼睛,使描写更加生动形象。

25、2、本句是动作描写,通过什么、什么、什么等一系列动词,准确生动的写出了什么,表达了什么

26、句子赏析题是语文考试中难度较大的题目,需要综合考生对语文知识的掌握能力,并且需要通过对句子的词语、结构、语境等多方面的分析,得出正确的答案。

27、比喻:本句运用了比喻的修辞方法,把什么比作什么,生动形象的写出了什么,表达了什么。

28、(二)环境描写(这里仅是指是指自然环境描写,也就是对大自然万物中景色的描写)

29、第二种答题步骤是:刻画人物的方法+句子内容+(作者情感)。刻画人物的方法主要有外貌描写、神态描写、动作描写、心理描写和语言描写。除以上五种之外,还有蕴含其中的细节描写。这类答题步骤主要适用于写人的记叙文。

30、在不同的文化背景下,语言的表达方式也会有所差异,因此在学习和答题的过程中,也需要注意了解本国的文化背景和语言使用规则,以提高答题准确性和效率。

赏析画线句子答题思路

31、句子赏析题的答题技巧有多种。

32、最后的答题思路都是一样的:用了什么描写手法,写出了人(物或景)什么特点,表达了什么感情。有时要进行综合考虑。

33、语文阅读理解划线句子的赏析,要从写作手法个含义上回答,这是赏析题的基本解题法。

34、经典问法

35、自然环境描写的作用角度

36、其次,需要注意词语的含义和词性,尤其是词义的多义和歧义,以充分把握句子的深层含义;

37、对于一般性的句子,要注意主语、谓语和宾语的关系,理解句子的主旨和表达方式;对于比较复杂的句子,要运用分句、并列、独立主格等语法结构,深入分析句子的构成和意义。

38、表达方式的角度:

39、理解句中词语的内在含义,分析表现手法,赏析句子表达的思想感情。句子在结构上的作用。

40、首先,需要明确句子的主题和中心思想,理解作者想要传达的核心信息;

41、(三)人物描写(包括:肖像描写、动作描写、神态描写、心理描写、语言描写)

42、“xx”用了拟声词,模拟了xx声音。

43、C、突出了谁的什么性格特征

44、表达方式包括:记叙、描写、议论、抒情、说明。

45、D、推动故事情节的发展,为下文写什么作下了铺垫。

46、夸张:夸张是通过夸大或缩小事物的某些特征来增强表达效果。例如,“他的声音大得能震破耳膜”,用夸张的手法来形容声音的大小,使描写更加生动。

47、答题格式:本句(或文段)是环境描写,通过对什么这一景色的描写+选择作用(A—E)

48、拟人:本句运用了拟人的修辞方法,把什么人格化,生动形象的写出了什么,表达了什么。

49、是理解句子的语法和语义,分析句子的结构和修辞手法,了解句子背后的文化和历史背景。

50、A、渲染了什么气氛

51、⑦设问:无疑而问,明知故问,引人注意,启发思考,突出效果。引起读者兴趣,引起读者思考。用在一段的开头或结尾处,除引起思考外,还有承上启下的过渡作用。用在议论文中,能使论证深入,脉络清晰。

52、排比:本句运用了排比的修辞方法,使句式整齐,更加突出了什么特点(什么人的什么性格特征)使句子更有气势,表达了什么感情。

53、赏析划线句表达效果模板:

54、首先,赏析时分析是否采用了哪些修辞手法、表达技巧、抒情方式、语言特点,这是此类题的解题切入点;其次,要分析这些手法对表达思想感情起到了怎样的作用。

55、夸张:本句运用了夸张的修辞方法,突出强调了什么,表达了什么

56、从修辞手法看,用了xx手法,生动形象。

57、赏析句子类题的题干一般都明确有“赏析”“表现手法”“表达效果”等指明答题方向的词语。赏析时首先要区别句子的类型——主要有描写句(分写人、写景、写物)、修辞句、内涵丰富句。其次要针对不同的句子类型采用不同的分析思路,具体如下:

58、在进行句子赏析时,需要注意以下几个方面:

59、含蓄句。这种句子一般没有用修辞手法。如果句子的形式特点鲜明,则要从句式(长句与短句)、语体风格(口语化或典雅化)角度,重点分析该句子的言外之意与表达的情感。如果句子的形式特点不鲜明,则要从选材、用词、艺术手法(对比、衬托/烘托、渲染等)角度指出句子的基本内容(或作者)与所表达的情感。

60、修辞性句子。要明确所用的修辞方法,从具体所用修辞的角度进分析。常用修辞的分析方法,具体如下:

赏析画线句子答题思路

61、反复:本句运用了反复的修辞方法,运用了几个什么词语,突出了什么,表达了什么。

62、⑤对偶:句式工整,语言凝练,表意深刻,给人深刻印象。

63、描写:生动形象,使读者如见其人,如闻其声,如临其境,从中受到强烈的艺术感染

64、B、烘托了谁的什么心情

65、“xx”两字用了叠词,非常形象。

66、最后,需要注意语言的修辞手法和表达方式,如比喻、拟人、排比等,以理解作者的审美取向和风格特点。

67、⑥反问:有问无答,答在问中。加强语气,加重语势;激发感情,加深印象。以否定的形式表示肯定,表达鲜明,目的是加强语气,起强调、强化作用。

68、(如果答语言、动作描写细致入微,语句简练有力亦可)

69、(2)某个句子运用了某种修辞手法,请结合文章内容赏析其表达效果。

70、④反复:包含间隔反复和直接反复,一般为了强调作者的观点(或情感);无间隔反复则表现为呼吁型的,强化语言节奏感,增强旋律美,更具有号召力和感染力。

71、修辞是一种增强语言表达效果的方式,包括比喻、拟人、夸张、排比、对偶等手法。要从修辞的角度赏析文中画线句子,可以考虑以下几个方面:

72、答题格式:1、本句是什么描写,准确生动的写出了什么,表达了什么(适合神态描写、心理描写、语言描写、肖像描写)

73、议论:点名了事物或事件的意义,突出了中心,升华了主题,起到画龙点睛的作用。

74、说明:对某事物进行必要的说明,便于理解文章,能把事物写得更加清楚,同时也是为中心服务。

75、(1)请赏析文中画线的句子。

76、抒情:抒发了作者真挚的情感,引发读者的感情共鸣,使文章具有强大的感染力。

77、答题格式:

78、③夸张:夸大或者缩小事物的本来面貌,目的在于突出事物某方面的特点,强化作者感情;烘托气氛,增强感染力。

79、运用朴素、平实、鲜活的文字写人。例如:“纵身入水”“窜进了桥洞”“嗖地一声”“凌空窜进”等词语,没有浓重的刻绘,寥寥数语,轮廓井然,栩栩如生,收到平中见奇的艺术效果。

80、总之,句子赏析需要渐进式地理解句子的内涵和外延,注重整体分析和细节把握,善于运用多种方法和技巧来分析句子的意义和价值。

81、同时,也需要多做一些练习,通过不断的练习,逐渐提高自己的答题能力和技巧。

82、句子赏析题的答题方法:

83、在赏析文中画线句子时,可以结合以上修辞手法,分析作者运用这些手法的目的和效果,从而更好地理解文章的主旨和情感。

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