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画线句子在文中的表达效果精选56句

  • 2024-02-27 09:34
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画线句子在文中的表达效果

1、引领下方(注意和‘引起下文’不同)。

2、C、突出了谁的什么性格特征

3、第二种答题步骤是:刻画人物的方法+句子内容+(作者情感)。刻画人物的方法主要有外貌描写、神态描写、动作描写、心理描写和语言描写。除以上五种之外,还有蕴含其中的细节描写。这类答题步骤主要适用于写人的记叙文。

4、D、推动故事情节的发展,为下文写什么作下了铺垫。

5、引起下文(引出正文)。

6、为下铺垫。

7、句子在文章中所起的艺术效果。这类题有这么几类,如运用修辞手法的效果:比喻、拟人、夸张等使表达内容生动形象;排比,反问增强表达力量等。再如句子对文章技法上产生的效果,如有的设悬生疑,有的对比映衬,有的烘托渲染,有的欲扬先抑,有的情景交融,有的小中见大,有的升华深化,有的象征寓意等。有的题型就是考查对句子的艺术效果的理解,这就要求我们把握好各种艺术效果的表达方式,做到心中有数,有备无患.1.起始句首句往往有提示、概括、总起的作用。2.主旨句它的位置不一,或开头或中间或结尾。3.衔接句这种句子有承上启下作用。

8、2、本句是动作描写,通过什么、什么、什么等一系列动词,准确生动的写出了什么,表达了什么

9、议论:点名了事物或事件的意义,突出了中心,升华了主题,起到画龙点睛的作用。

10、交待故事发生的背景(时间、地点、天气环境等)。

11、(二)环境描写(这里仅是指是指自然环境描写,也就是对大自然万物中景色的描写)

12、抒情:抒发了作者真挚的情感,引发读者的感情共鸣,使文章具有强大的感染力。

13、排比:本句运用了排比的修辞方法,使句式整齐,更加突出了什么特点(什么人的什么性格特征)使句子更有气势,表达了什么感情。

14、表达方式的角度:

15、比喻句用比喻的方法说理抒情。

16、赏析划线句表达效果模板:

17、内容上可以从运用手法(一般是修辞手法/描写方法/表现手法,依据是看阅读文本的体裁,若是议论文,手法就是什么论证方法等),内容,情感三方面分析;结构上(主要看此句在文章中的开头,中间还是结尾),此题是开头,结构上的作用一般有引出下文,为下铺垫,点题,总领全文等。助人为乐不容易,

18、是包含内容和结构上的作用。句子在开头的作用:

19、句子在文章结构上所起的作用。一般情况下,统领句起总起全文的作用,结论句起归结全文的作用,转承句(过渡句)起承上启下的作用,还需注意的是有的情况下,尾句还会起到揭示主题,点明中心的作用。这需要根据不同情况来区分。

20、情感句它凝聚了作者的喜怒哀乐、褒贬扬抑。

21、(一)修辞

22、答题格式:本句(或文段)是环境描写,通过对什么这一景色的描写+选择作用(A—E)

23、警示句它含义深刻、耐人寻味,读后能给人启迪。

24、(学会联用,A,B常连用)

25、比喻:本句运用了比喻的修辞方法,把什么比作什么,生动形象的写出了什么,表达了什么。

26、A、渲染了什么气氛

27、设置悬念,吸引读者,激发读者的阅读兴趣。

28、B、烘托了谁的什么心情

29、“xx”两字用了叠词,非常形象。

30、答题格式:1、本句是什么描写,准确生动的写出了什么,表达了什么(适合神态描写、心理描写、语言描写、肖像描写)

画线句子在文中的表达效果

31、一般划线句的作用可以从两个方面来分析,一是内容上,二是结构上。

32、“xx”用了拟声词,模拟了xx声音。

33、总结句或总结概括,或留有余地,或饱蘸笔墨抒情。

34、(三)人物描写(包括:肖像描写、动作描写、神态描写、心理描写、语言描写)

35、表达方式包括:记叙、描写、议论、抒情、说明。

36、长短句:格式:本句运用了短句,写出了什么,给予了深刻的思考,剧是短促,意蕴深厚。

37、从修辞手法看,用了xx手法,生动形象。

38、E、交代了故事发生的时间、地点、时令为人物活动提供背景。

39、答题格式:

40、句子赏析题的答题方法:

41、描写:生动形象,使读者如见其人,如闻其声,如临其境,从中受到强烈的艺术感染

42、(四)句式角度(考题形式不多见)

43、记叙:使读者对文章所述事件和人物的经历一目了然。

44、自然环境描写的作用角度

45、第一种答题步骤是:修辞手法+句子内容+(作者情感)。中考常考的修辞是比喻、拟人和排比这三种,但是对偶、反问、反复、对比、夸张等偶尔也会考查到。正常情况下,修辞至少有一种,作者的情感有的句子包含有,有的没有,这都需要根据具体的情况来判别。这类答题步骤主要适用于写景物的记叙文。

46、矛盾句有些句子从字面上看自相矛盾,但作者寄托了深刻的寓意。

47、点明中心(又叫主旨)。句子在文章中间的作用:1.承接上文。2.开启下文。3.承上启下。4.照应标题。5.照应开头。句子在文章结尾的作用:1.总结上文(总结全文)。2.点明中心(揭示主旨)。3.强调中心。4.升华中心(升华主题).注意:以上三种不能同时出现。5.发人深思,留给读者思考的余地。6.照应标题。

48、拟人:本句运用了拟人的修辞方法,把什么人格化,生动形象的写出了什么,表达了什么。

49、反复:本句运用了反复的修辞方法,运用了几个什么词语,突出了什么,表达了什么。

50、深化句在语段中起画龙点睛的作用,有升华主题深化主旨的作用。

51、引用句名言名句表现一定的思想内涵,也常作设题点。

52、文中画线的句子都是文章中重要的句式,要回答他,先要知道画线句前面写的什么,后面写的什么,你就理解好答了。画线句子在文章中一般起着承前启后,画龙点睛的作用。

53、夸张:本句运用了夸张的修辞方法,突出强调了什么,表达了什么

54、句子在文章内容上所起的作用。这类题主要考查对作者思想感情的理解。因为任何一篇文章都是作者为了表达自己的思想,抒发自己的感情而写的,所以字里行间一定充满了作者的思想感情,是作者思想感情的体现。做此类题最重要的一点是结合作者的思想感情与文章的中心思想来理解句子在文章中所起的作用。

55、说明:对某事物进行必要的说明,便于理解文章,能把事物写得更加清楚,同时也是为中心服务。

56、比喻:利用不同事物之间某些相似之处,借一种事物来说明另外一种事物.作用:对事物特征进行描绘或渲染;用浅显易见的事物对深奥的道理加以说明.比拟:把物当作人来写(拟人),把人当作物来写(拟物).作用:印象鲜明,便于表达作者感情.

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