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高考语文补写句子题-集锦90句

  • 2024-02-26 11:00
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高考语文补写句子题

1、动词“了”一般加在补语后面、宾语前面,例如:

2、兼语短语:奇怪得令人无法捉摸忙得使人喘不过气来

3、主谓短语:高兴得眼泪都快流出来了气得脸都白了

4、补语可以用来说明动作、行为的结果、状态、趋向、数量、时间、处所、可能性或者说明性状的程度、状态等。

5、来得猛变得殷红殷红想得太简单讲得眉飞色舞气得脸都发青

6、写错变好压低抬高抓紧煮熟哭肿踢坏做完洗干净说清楚

7、结果补语主要由形容词来充当,也可由少数单音节动词来充当。

8、此外,“得了(liǎo)”或“不了(liǎo)”也可以用在述语后面作补语。例如:

9、有时趋向动词并不表示动作的真正趋向,而是趋向动词的引申用法。例如:

10、叫醒他抹掉痕迹推倒了围墙写完了作文拿走了工资学会了上网

11、常用的还有“不得了”、“要命”、“要死”、“不行”等。

12、发生在北京等到昨天写于20年代初期生于六十年代

13、出生在上海钻到衣领里写于20年代初期始于上个世纪

14、可能的补语表示能怎么样或不能怎么样。

15、他慢慢变得坚强起来。

16、结果补语与述语结合得比较紧密,其间不能加入别的成分。结果补语后面可以带动词助词“了”和“过”,也可以带宾语。

17、我们每一个在思想战线上工作的同志都有责任积极参加清除官僚主义的运动。7、今天,在车间里,厂长对新工人的产品检查得十分仔细。

18、战胜灾难的决心使解放军官兵忘记了饥饿和疲劳。

19、看了两眼说过三遍来过三次打了一下

20、述补短语:痛得昏了过去乱得睡不着

21、今天夜里路边的灯也许会亮起来。(无此功能只好加下划线)

22、热得很坏透了憋得慌讨厌死了乐坏了舒服多了痛快极了

23、少一些快了一些心安一点稍慢一点

24、数量补语可由表动量的数量短语来充当,表示动作发生的次数。例如:

25、简单得不得了疲乏得要命喜欢得不行

26、你急得看你的头发乱得你看她的脸红得

27、走进流进取回跑回送来拿来交上贴上脱下换下

28、⑦时间、处所补语

29、由趋向动词“来”、“去”作补语的格式里,宾语可以放在述补短语之后,也可以放在述补短语之间。例如“送来两本杂志”可以改为“送两本杂志来”。但宾语是表示处所的,只能放在“来”、“去”之前,“进”、“出”、“上”、“下”、“回”、“过”之后,例如“进门来”、“回家去”、“跑回家”、“走进里屋”。

30、④数量补语

高考语文补写句子题

31、解决得(不)好看得(不)清楚

32、Ⅱ“得”或“不得”用在述语之后作补语,表示结果可能实现或不能实现。例如:

33、周围的人都“轰”地笑了起来。

34、联合短语:长得又精干又潇洒累得筋疲力尽

35、说完改成听懂学会拿走推倒抹掉打死拉住撞翻叫醒

36、③介词短语作补语

37、那时候,同志们都站在场地外看运动员打球呢!

38、结果补语与述语之间不加“得”。

39、动词:写改听学拿推抹看走听

40、充当程度补语的词主要有两类:

41、雨下个不停说个没完拼个高低打了个稀巴烂闹得个鸡犬不宁

42、②数量短语作补语

43、叫声使楼道里过往的人聚了过来。

44、程度补语表示述语所达到的程度或状态。

45、结果补语表示述语的结果。

46、答补语是补充说明状态的成分,在谓语后,其前用得。如吃得津津有味,累得大汗淋漓,读得如饥似渴,这些短语得后皆为补语。

47、Ⅰ表示程度很高的“极”、“很”、“透”、“慌”、“死”、“坏”、“多”、“万分”。例如:

48、语义类型

49、连谓短语:他气得流着眼泪跑了出来羞得转身就跑

50、③可能补语

51、⑤状态补语

52、⑥程度补语

53、补语主要由谓语性词语、数量短语和介词短语充当。

54、走得了(走不了)办得了(办不了)决定得了

55、数量补语还可以由表示时量的数量短语来充当,表示动作持续的时间。例如:

56、看了三遍成立五年走了一趟看了两眼住了半个月

57、趋向补语表示事物运动的方向,主要由趋向动词“来”、“去”、“出”、“上”、“下”、“回”、“上来”、“出来”、“回来”、“上去”、“下去”等充当。趋向补语和中心语之间不加“得”。例如:

58、去得(去不得)吃得(吃不得)认得(认不得)

59、等了三年来了一个月忧郁了半天坐了三分钟

60、②趋向补语

高考语文补写句子题

61、抓紧时间压低标准抬高价格哭肿了眼睛踢坏了足球洗干净衣服

62、形容词:好低高紧熟快早干净清楚

63、说得上气不接下气激动得说不出话来高兴得眼泪都流了出来

64、“了”也可以出现在补语之前,这时述语后面就不再出现宾语,例如:

65、Ⅱ表示程度较轻的“一些”、“一点”。

66、①谓语性词语作补语

67、夜晚久久地平静不下来了。

68、时间、处所补语主要由介词短语来充当。

69、丢不得去不得大意不得耽误不得

70、补语是动词或形容词后面的连带成分,补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等。

71、状态短语在一定的语境里可以省略。这种句子表示的是,或者含有无须形容的意味,或者有让对话者自己体会的意味。例如:

72、比况短语:痛得钻心一般急得热锅上的蚂蚁似的

73、写得(不)完听得(不)懂出得(不)去

74、Ⅰ在述语和结果补语之间加入“得”或“不”,表示动作的结果、趋向可能或不可能出现。例如:

75、他匆忙走进了办公室。

76、地震发生的时候,四川省安县睢水镇道禧村的普通农村妇女文友会正走在割猪草的路上。

77、可能补语主要有两种表示方法:

78、走出去跑进来拿出来蹲下来爬起来扔过去缩回去坚持下去

79、程度补语没有否定形式。

80、这支战斗的曲子永远鼓舞着中国人民奋勇前进。

81、状态补语表示由于动作或性状而呈现出来的状态。述语和补语之间一般加助词“得”。例如:

82、实现四个现代化已经成为全中国人民的共同奋斗目标。

83、有时状态补语前不用“得”,而用“个”、“得个”。例如:

84、一班班长用几句话就向老师说清楚了班里刚才发生的不愉快的事情。

85、数量补语表示述语动作行为的数量。

86、状中短语:起得很早窜得比天还高

87、补语与述语之间是补充与被补充、说明与被说明的关系。

88、①结果补语

89、述宾短语:急得想哭说得没有分寸

90、战国时候的孔子就非常佩服春秋时期晏子交朋友的态度。

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