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问句子的构成和表达效果【好句摘抄25句】

  • 2024-02-25 10:12
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问句子的构成和表达效果

1、比喻句就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体,被比喻的事物、喻词,表示比喻关系的词语、喻体,比方的事物。

2、表达效果:正确的运用设问,能引人注意,启发思考;有助于层次分明,结构紧凑;可以更好地描写人物的思想活动;突出某些内容,使文章起波澜,有变化

3、问句表示疑问,反问,如果几个问句连用就构成了排比的句式,排比句的感情是一个句子比一个句子的感情强烈,朗读起来,声调越来越高,所以连用几个问句她的表达效果一般是表达感情比较激烈的内容

4、所以,要想明明白白的说明问题,就用“设问”修饰手法。

5、关于句子的含义,要注意以下几点(三注意、三想到):“三注意”是指首先要注意从本句入手,看清句子在文中的位置,确定解决问题的阅读空间。

6、其次要注意分析对本句的语法分析,了解本句的主干与枝叶成分,尤其要注意枝叶部分。第三要注意本句子与上下文的句子之间的关系。

7、比喻句的表达效果:

8、没问的表达效果,在于旗帜鲜明的提出问题,提请读者注意,并思考答案,然后,在回答中寻求正确答案,给读者以深刻的印象和记忆。

9、书信连用几个问句的表达效果是感情比较强烈

10、句子是由词或者短语构成的。它能明白地表达一个完整的意思。句子一般可以分两部分:前一部讲谁或什么,后一部分说的是“做什么”、“怎么样”或“是什么”。

11、按照句子的用途、语气,可分为陈述句、祈使句、疑问句和感叹句四种基本形式。

12、“三想到”,一些句子的含义有时比较深奥,需要想到其特殊性,即“三想到”:“一想到”是其可能采用了某种修辞手法或者某种表现手法(如果是比喻,则应该找到本句中的本体,是说明生动形象的本体的什么特点呢,还是化抽象为具体来说明什么道理;如果是象征,则应先找出其象征的对象是什么,其含蓄而形象地显示了对象的什么特点)。“二想到”是其可能在结构上具有某种特殊的功能(总结上文、引起下文、承上启下)、“三想到”是一些文中的重要语句,有时受文章写作背景和思想内容的制约,给人以扑朔迷离之感,这时仅*上下文难以理解句子的含义,还需结合文章的时代背景、主题等内容加以理解。

13、用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染。可使事物生动形象,以此引发读者联想和想象,给人以鲜明深刻的印象,并使语言文采斐然,富有很强的感染力;

14、比喻句的构成:比喻句一般情况下由本体、喻词、喻体三个部分组成。本体是事物本身,喻体是另外一个与事物本身有相似之处的事物,喻词是像、仿佛、好似等词语。比喻句的表达效果为:生动形象地写出了事物的……特点。备注:一般情况下,本体和喻体是不同类的。

15、构成,是由三个或三个以上的相同短语或相同短句构成的。

16、设问,做为一种修辞方法,它分两部构成:第一,问句,自己并提出问题。第二,自己回答问题。例如:“铁腰板”是不是正规产品呢?(提出问题);“铁腰板”是医监会批准的正规“二类医疗器械”。(回答问题)

17、告诉别人一件事的句子是陈述句。它的语调一般是平稳的,句末有句号。如:“我是三年级学生。”“我们村的东头有一口古井。”

18、一、句子的构成和基本形式

19、例如:小明‖在认真学习。他‖是十佳少先队员。小草‖有顽强的生命力。

20、排比是一种常见的修辞手法,通常是三个或三个以上结构相同或相似、内容相关的短语或句子排列在一起,用来加强句子语气。

21、(谁)(做什么)(谁)(是什么)(谁、什么)(怎么样)

22、对道理进行比喻。用浅显易见的事物对深奥的道理加以描述,化抽象为具体,化繁为简,帮助人们深入的理解,并使语言生动形象,富有文采。

23、一般说来,句子间的相互关系有:指代(复指)、总分(分总)、说明、扩展(含阐述、解说)、比较、呼应等。如果是复句,其一般强调的重点是后半部分,那么就应该在此处着重揣摩。

24、排比的效果:排比往往给人以一气呵成之感,节奏感强,增强语言气势,加强表达效果,多用于说理或抒情。用排比说理,可以把论点阐述得更严密,更透彻;

25、表达效果,有增强语言气势,加强表达效果,使语义更加有说服力的一种常用修辞手法。

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